تحقیق مختصری باره اقتصاد اموزش

لینک پایین توضیحات

فرمت word  قابل ویرایش پرینت

تعداد صفحات: 26

مختصری باره اقتصاد آموزش

فهرست مطالب

1. بررسی مسئله

2. تاریخ مختصر ایران

3. عرضه تقاضای آموزش

4. نرخ بازده سرمایه گذاری آموزش

5. هزینه مالی پرورش ایران

6. مروری وضعیت مقاطع مختلف تحصیلی ایران

7. افت تحصیلی

8. شاخصهای آموزشی

9. موانع بررسی میزان کارآیی مدارس غیرانتفاعی دولتی

10. جمعیت هزینه آموزشی

11. مقایسه وضع کشورهای توسعه یافته حال توسعه

12. تحلیل کارکردهای نظام ایران

13. نتیجه گیری پیشنهادات

1. بررسی مسئله

از دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای حال توسعه توسعه نیافته بوده است. آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی انسانی عناصر اصلی موجد توسعه اقتصادی اجتماعی هستند ترکیب تناسب مطلوب آنها، توسعه بار میآورد. لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است. اینجا، کمیت کیفیت منابع انسانی فرایند توسعه مؤثرند. منابع طبیعی منابع انسانی کنش متقابل هستند، لذا، ارتقاء کمی کیفی منابع انسانی منابع طبیعی سرمایه، یک دوره زمانی تأثیر میگذارد، ویژه اگر دولتها استراتژی خاصی پیش گیرند. طور مثال، انتخاب استراتژی توسعه اقتصادی مبتنی سازو کار بازار، مسئله بررسی تأمین مالی ارتقاء منابع انسانی سوی دولت اهمیت تر میکند. هر حال، ابزاری است منابع انسانی طور کیفی ارتقاء میدهد یک سرمایه گذاری خوب محسوب میشود بازدهی اقتصادی اجتماعی دارد. هزینه مالی آموزش، حسب درجه توسعه یافتگی یک کشور (شاخصهای توسعه) متفاوت است هرچه کشور توسعه نیافته تر باشد منابع مالی بیشتری گسترش نیاز دارد. این شرایطی است سایر بخشهای اقتصادی کسب اعتبارات بیشتر، توان مالی دولت تقلیل میدهند. این هنگام، نابسامانی تأمین مالی آموزش، ممکن است تخصیص نامناسب بودجه همراه گردد مسئله غامض تر نماید. این گزارش مسئله تخصیص بهینه بودجه ایران توجه چرخش سیاست اقتصادی حرکت سمت اقتصاد بازار، بررسی مینماید.