تحقیق بررسی رابطه انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پسر دوره راهنمایی شهر اصفهان ویژگی

لینک پایین توضیحات

فرمت word  قابل ویرایش پرینت

تعداد صفحات: 6

« بررسی رابطه انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پسر دوره راهنمایی شهر اصفهان ویژگی‏های خانوادگی‏و شخصیتی آنان »

پژوهشگر شهلا عطاپور

ناظر دکتر باغبان

مقدمه

امروزه آمار ارقام حاکی مشکلات پرورش وصول اهدافی است که رسالت پرورش جامعه توجیه می کند . نگاهی گزارشهای مربوط هزینه های‏افت تحصیلی برنامه پنج ساله اول (امیری, 1371 ) نشان می دهد که هزینه های سرسام آوری خرج عدم وجود انگیزه دانش آموزان نسبت تحصیل کرده‎ایم. (517 میلیون ریال) نظر می‏رسد شناسایی عوامل موثر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش‎آموزان مخصوصا" دوره راهنمایی که زمان انتخاب پاسخهای اساسی نوجوان کیستی خود است ، اهمیت سزایی داشته باشد . شناسایی رفع موانع ، می تواند پیشرفت تحصیلی کمک کرده ، موجب صرفه جویی زمان ، هزینه های مادی معنوی گردد . شناسایی عوامل متعددی عوامل شخصیتی خانوادگی که رابطه انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی می باشند ، کمک خواهد کرد نوجوانان کانال هایی هدایت شوند که مسیر اصلی آنان زندگی است ، که این خود پیامد های آنی حاصل اینگونه پژوهش هاست .به نظر می رسد پیامد های آتی پربار تر پیامدهای آنی باشد .

اهداف پژوهش

- بررسی رابطه میان عوامل شخصیتی انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی.

- بررسی رابطه میان عوامل خانوادگی انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی.

فرضیه های پژوهش

1- بین خصوصیات شخصیتی انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد .

1-1 بین عزت نفس دانش آموزان دوره راهنمایی انگیزش پیشرفت تحصیلی آنان رابطه وجود دارد .

-2 بین جایگاه مهار دانش آموزان دوره راهنمایی انگیزش پیشرفت تحصیلی آنان رابطه وجود دارد .

1-3 بین یادگیری خود نظم داده شده دانش آموزان دوره راهنمایی انگیزش پیشرفت تحصیلی آنان رابطه وجود دارد .

1-4 بین خود اثر بخشی دانش آموزان دوره راهنمایی انگیزش پیشرفت تحصیلی آنان رابطه وجود دارد .

1-5 بین اضطراب عمومی دانش آموزان دوره راهنمایی انگیزش پیشرفت تحصیلی آنان رابطه وجود دارد .1-6 بین نگرش فردی دانش آموزان دوره راهنمایی نسبت تحصیل انگیزش پیشرفت تحصیلی آنان رابطه وجود دارد .

2- بین خصوصیات خانوادگی انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی رابطه وجود دارد .

2-1 میان ساختار خانواده انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی رابطه وجود دارد .

2-2 میان شیوه های فرزند پروری والدین انگیزش پیشرفت تحصیلی فرزندان آنان رابطه وجود دارد .

2-3 بین عوامل دیگر خانوادگی انتظار والدین فرزندان ، رابطه والدین مدرسه میزان رسیدگی وضع تحصیلی فرزندان انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی رابطه وجود دارد .