تحقیق جامعه مدرسه

لینک پایین توضیحات

فرمت word  قابل ویرایش پرینت

تعداد صفحات: 11

از خانه جامعه تنها یک گام: مدرسه!

مدرسه آغاز جداشدن کودک خانواده است! گذشته نه چندان دور این کودک بود روز اول مدرسه میگریست اینکه این مادر است آگاهی نقش مدرسه آغاز انفکاک فرزندی پیش این جزئی وجودش بود ، چشمی اشکبار فرزند راهی میکند حضور اجتماع شود.

مدرسه اولین گام کودک ورود اجتماع، زندگی جمعی آشنا شدن دنیای پیچیده بیرون خانه است. رشد شخصیتی فکری کودک خانه شکل گرفته، مدرسه تکمیل شده قوام مییابد. مدرسه آغاز جداشدن کودک خانواده است! گذشته نه چندان دور این کودک بود روز اول مدرسه میگریست اینکه این مادر است آگاهی نقش مدرسه آغاز انفکاک فرزندی پیش این جزئی وجودش بود ، چشمی اشکبار فرزند راهی میکند حضور اجتماع شود. راستی نقش مدرسه تربیت کودک بسیار حیاتی اساسی است همین دلیل است باید والدین معلمان ارتباط تنگاتنگ یکدیگر باشند پرورش کودک یکدیگر یاری رسانند. آیا این مهم مدارس ما قابل اجراست؟ کلاس پرجمعیت، حجم بسیار زیاد دروس، معلمی خود دغدغه بسیارش ، هنگام درس گفتن ذهن دارد آیا مجال این مییابد تک تک والدین دانش آموزان انبوهش کلاس ارتباط برقرار کرده ، ضعفها ، کاستی توانایی برتری کودکان والدین میان گذارد فکری آنان شیوه رفتاری یکسانی خانه مدرسه پیش گیرد؟ انتخاب روز پیوند اولیا مربیان، هفته ایی آن( مهر ۳۰-۱۲۴ ) انجام رساندن این کار سترگ جا ، بسیار بسیار ناکافی است امیدواریم اهتمام معلمان، مربیان اولیاء مدرسه خانه تعلیم، تربیت رشد شخصیت کودک این یک روز هفته خلاصه نشود.

نباید اندیشید وظایف خانه مدرسه انجمن اولیا مربیان نظارت توانایی کاستی درسی کودکان نوجوانان باید خلاصه شود. چنانکه گفته شد باید ورود کودک مدرسه، والدین معلمان کودک زندگی اجتماعی کنند." امروز میبینیم جوان ۲۵-۲۴ ساله جوان خامی است نمی تواند خوبی عهده مسئولیت اجتماعی خود برآید دلیل عمده آن این است بسترها نهادهای اجتماعی جوان بتواند آنجا تمرینات لازم انجام بدهد، اندازه کافی وجود ندارد."(۱)

امروزه شاهد آن هستیم جامعه ما یک جامعه قانون مدار نیست کوچک بزرگ پیر جوان قانون زندگی لازم الاجرا نمی دانند این همه آنجاست خانه پیامد آن مدرسه ، کودک نوجوان حضور اجتماع، پای بندی قوانین آن حضور فعال پرتوان آن نکرده است.